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lunes, diciembre 21, 2020

La virilidad en el Escultismo de nuestro tiempo

 

Dibujo de Pierre Joubet

            Cuando Baden Powell en 1936 escribe “Aventura hacia la edad viril” lo introduce de la siguiente manera “¿Para qué es este libro? Para demostrar cómo hacer hombres de verdaderos gañanes; y cómo los gañanes pueden ser hombres si se lo propone. Te puedes preguntar qué es un gañan. Yo mismo no lo sé, la palabra no viene de ningún diccionario, que yo conozca, pero el sentido es que un gañán es un muchacho inclinado a observar, ya sean los juegos o el trabajo, más que a participar en ellos (siempre y cuando a alguien le pueda sacar dinero), que fuma y que espera verse viril cuando solamente aparece como un chiquillo tonto. Es un rebeldillo que lleva una vida miserable, que no es útil para sí ni para los demás; que podría, si se propone, ser un hombre útil, feliz, y una ayuda para el prójimo”

            Salvando las épocas, hoy la figura del “gañan” se multiplica en las distintas clases sociales. No se trata solo de los muchachos “Ni – Ni” (ni estudias ni trabajan), sino también de los “gamberros” (delincuencia juvenil) y los “Otakus” (término actual) que se encuentran conectados todo el día en juegos o redes sociales. Para BP es muy claro que lo viril existe y esto no se debe a una cuestión de “época”. Negarlo o reducirlo a un “constructo social” que lo desestima como forma primaria de goce y condición necesaria para el desarrollo del proceso de sexuación, puede ocasionar más dificultades que soluciones.

            Es interesante animarse a pensar qué ofrecen las sociedades a los muchachos para que lo viril encuentre un cauce que convenga sin que prime el potencial narcisista; lo que supone en primer lugar su reconocimiento, cuestión que está lejos de ocurrir cuando se supone que todos los determinantes de la conducta humana son sociales y educativos pensando que si al sujeto se le ofrecen “identificaciones abiertas”, lo Vir desaparecería de lo social.



La negación de lo viril

            En la actualidad se pretende negar la existencia de lo Vir mediante la feminización del mundo y por añadidura, del movimiento scout. Varios autores han advertido que mal que le pese a los Feminismos y los Estudios de género, la constitución de su aparataje teórico se ha convertido en la contracara ideológica de la subjetividad neoliberal construyendo un nuevo binarismo donde supuestamente de un lado están los heterosexuales y del otro el conjunto heterogéneo que se conforma a partir de los “no heterosexuales”, como si lo Vir se encontrara presente solamente en los primeros. Es importante separar el tema de los derechos y la igualdad ante la Ley, de los constructos teóricos que como tales obedecen a cuestiones ideológicas y muchas veces no se sostienen en tanto ponen énfasis en determinadas situaciones desestimando otras que no convienen a su teorización.

            A diferencia de las corrientes actuales que consideran que el Hombre por su condición de varón es responsable del sometimiento del conjunto de la sociedad y de las mujeres en particular, la realidad nos muestra que si en la época romana el “Pater Familias” se reducía a pocos miembros del imperio (los poderosos) en la actualidad no solo es inexistente sino que la mayoría de los hombres son oscuros trabajadores (si es que tienen empleo) en una posición de servidumbre y esclavitud que difícilmente tenga relación el Amo que supone el discurso feminista. A decir de Marcelo Barros[1] confundir la posición viril con el poder, o el “patriarcado” con el “capitalismo” es un error del neopuritanismo feminista progresista que actúa negando el funcionamiento del mundo resumido en la clásica historia del Titanic donde los primeros que se salvan son los Ricos, luego mujeres y niños, finalmente los hombres, que no se victimizan por ello en función de la Virtud que convierte el sacrificio en un acto social de valor… la renuncia de la propia vida en función de los otros.

            En esta nueva interpretación de lo social que se encuentra en boga y prescinde de una lectura crítica por lo que es asumida por el discurso liberal y el de la autodenominada “izquierda” (desorientada luego de la caída del muro), tanto el “Lobo de Wall Street” como el Aymará desterritorializado que vive en los suburbios de Buenos Aires y es explotado en el circuito de producción de frutas y verduras se igualan como despreciables Victimarios de mujeres y colectivos sexuales en tanto comparten el ser parte del “club de los hombres”, velando detrás de un discurso “políticamente correcto” (impuesto por los medios) aquello que no se enuncia en tanto indecible: La llamada “inclusión” se sostiene con la expulsión de lo Vir que ocuparía el lugar de “lo demoníaco”, dichos movimientos se forman y se consisten a partir de la exclusión de lo Vir masculino con la pretensión neoliberal de una humanidad liberada de lo “demoníaco” presente en la sexualidad humana e innecesario para la pretensión de “un mundo feliz” donde no exista ningún tipo de resistencia lugar donde cada uno solitariamente se encierre en su mundo (o en su goce) para producir y consumir.

            En el año 1968 el psicoanalista Jacques Lacan realizaba el siguiente comentario a la audiencia de su Seminario: “Resulta divertido que después de setenta años de psicoanálisis aún no se haya formulado nada sobre lo que es el hombre. Hablo de lo vir, del sexo masculino.”  siendo una clara referencia a los seres humanos con pene, más allá que los avatares de la sexuación lo conduzcan a una condición heterosexual u homosexual. No va a nombrar en este caso al sexo femenino, porque si bien como lo expresara Freud una de sus direcciones es la Virilidad, no es exclusiva en tanto cuenta con el suplemento del goce femenino que no es fálico y que está presente en las mujeres heterosexuales como las homosexuales.

            Si bien la violencia masculina que lesiona físicamente o lleva a la muerte es “registrada” (En los últimos años se presta mucha atención y se hace estadística en función de requerimientos ideológicos) también es una característica de las mujeres pero con relación a los hijos, adultos mayores y personas que se encuentran en una situación disimétrica. Pocos países realizan estadísticas o estudios sobre la violencia femenina (un ejemplo es el Depto Nacional de Salud y Servicios Sociales de EU), los que lo hacen muestran que los valores de maltrato y muerte que ejercen los hombres a las mujeres es similar a la maltrato y muerte que las mujeres ejercen sobre hijos, adultos mayores, o personas en estado de indefensión con las que se tiene una relación laboral de cuidado… pero de eso no se habla, quizás porque en la construcción neoliberal feminista importa la acusación al conjunto de los hombres, primando la visión de que las mujeres son “Almas Bellas”, víctimas de la violencia que los hombres ejercen sobre ellas, nunca victimarias y los crímenes que cometen no serían por propia responsabilidad sino producto del “patriarcado”, término comodín para dar respuestas a todo, sin formularse pregunta alguna.

            Sin entrar en detalles complejos que desvíen el objetivo del artículo que es plantear el lugar de lo viril en el movimiento scout de nuestra época, abordaremos algunas características de este tipo de satisfacción primaria que posibilita los actos más altruistas como los más idiotas, siendo a veces difícil diferenciar unos de otros.

            Un punto importante es que, si el goce femenino tiende a lo ilimitado o a un más allá de la Ley, en el goce viril se pone en juego la satisfacción de la transgresión a la Ley, un ejemplo sencillo lo encontramos cuando San Agustín en sus “confesiones” relata que el robarle peras al vecino era mucho más satisfactorio que el gusto de las peras en sí.  Es interesante observar como el “No es No” aparece en un momento donde la sociedad neoliberal (por derecha e izquierda) propone el sin límites del “nothing is impossible” (slogan de una propaganda de calzado) articulado con la caída de los Ideales reguladores y las funciones de tope (el No) encarnadas históricamente en figuras familiares e instituciones. ¿Cómo se hace para aceptar el No, si lo Vir no puede transmudarse en Virtud que por definición lo incluye?

            La Transgresión, el Desafío y la Desmentida de la muerte (no voy a morir) ubican lo Vir en un arco de situaciones que van desde el Heroísmo a la imprudencia y de allí pueden llegarse a lo más despreciable. En esta línea nos encontramos diariamente acciones de salvataje hacia los otros que analizadas dan muestra clara de desafío a la muerte, como noticias luctuosas donde en un acto de Idiotez, por un Selfie o un tik tok, muchos terminan en la casa funeraria. Menor prensa tiene la diferencia entre las tasas de accidentes con lesiones graves y mortalidad laboral relacionadas con lo Vir que tan bien saben aprovechar las distintas empresas agrícolo-ganaderas, las grandes empresas constructoras, la minería y la industria, pero de esto no se habla, en tanto no conviene al capitalismo en su mutación neoliberal que es ilimitado como el goce femenino, de allí que Marcelo Barros afirme que “hay que estar muy perdido para confundir patriarcado con capitalismo”[2]

            Otra característica del Vir es la violencia, incluso de forma lúdica. Es el goce que se juega en el choque, el impacto, aquello que busca dejar marca, siendo el origen de esa corporalidad que se pone en juego en la gran cantidad de deportes y actividades (se incluyen algunas artísticas como la música y lo artesanal) que surgen a partir de este modo particular de goce. Ninguna “deconstrucción” puede desmontar una modalidad de goce primaria, a lo sumo con suerte algo de eso se puede sustituir corriendo el riesgo de intentar domesticar un caballo usando cartas del Tarot. Aún el hombre más “deconstruido” pone en juego su Virilidad cuando el semáforo está cambiando de amarillo a rojo lo que podría llevarlo a la muerte propia o ajena. Lo Vir de la buena manera construye mundo, sin ello el mamífero más débil del planeta nunca podría haberlo dominado.

            El “juego libre” (base del movimiento) nos muestra que en la infancia las decisiones sobre a qué jugar son distintas en niños y niñas - a excepción de que el adulto intervenga institucionalmente proponiendo otro tipo de juegos o forzando la elección de los mismos a partir de la obligatoriedad de participación de todos –  Llegada la pubertad con la emergencia de lo Vir de forma diferencial en varones y mujeres (recordemos que las mujeres participan de lo Vir pero poseen otra forma de satisfacción suplementaria que se denomina “goce femenino”, en cambio los varones solo disponen de esa modalidad de goce) caemos en la cuenta que la llamada “edad del pavo” debe su nombre a la actitud y tipo de juegos de los varones, que gustan más de actuar que de hablar en tanto los aburre.

            La vida en “departamento” de las grandes urbes y la anestesiada percepción de los Educadores hacen suponer que no existen diferencias en la pubertad de varones y mujeres, percepción desde la “cárcel” donde se habita para circular por otras “cárceles” institucionales como la escuela, lugar colonizado por la ideología educativa que no es más ni menos que la del Estado y el poder. El juego libre con amigos y el club son unos de los pocos lugares donde lo Vir puede ponerse a trabajar, en los Scouts no es seguro que algo de eso suceda en tanto muchas organizaciones han asumido los paradigmas educacionales neoliberales-progresistas en boga, provocando una escolarización del movimiento con un “para todos” que no contempla el “Boy” que diera origen al movimiento, por lo que la no canalización de ello no deja espacio a su elaboración y con ello se colabora a lo que más se teme: la irrupción de lo Vir  como trasngresión, golpe, corte… resistiendo cualquier “deconstrucción” que no considera su existencia Real y la reduce a un conjunto roles y costumbres sociales manipulables.

            Aquellos que se han animado a observar a sus propios hijos púberes en la pandemia, o quienes por trabajo hemos sido testigos privilegiados de los relatos de las vicisitudes de la vida familiar, notamos la diferencia sexual aún en las “cárceles” que se convirtieron los departamentos. El goce del choque se observa el tipo de juegos online, en las películas y series violentas, en la música que se escucha o ejecuta mostrando otras características de lo Vir que son lo disruptivo, el corte, lo separador… un golpe, otro, otro, otro… sea en el tambor, con la guitarra, en el videojuego o la película de acción, el rostro adquiere otro semblante cuando aparece el golpe. Mientras tanto en otro lugar del departamento la condición de la serie es su narrativa, su historia, no tanto golpe, aunque a veces juegue un poco al fortnite lo que convierte a la púber ignorada casi en un amigo más, al menos por ese rato… ventaja de las mujeres de participar también en el goce de lo Vir pero con una intensidad distinta… a decir de Marcelo Barros “al lado de ellas los varones aparecen como niños. Y niños que no se contentan fácilmente dibujando o escuchando un cuento. Parecen requerir una descarga física. Pegarle a la pelota. Pegarle a algo. O que algo les “pegue”, los sacuda. Están más inclinados a la contundencia. Lo viril parece entusiasmarse más con los efectos especiales que con los diálogos”[3] algo que debiera ser tenido en cuenta a la hora de los “parlamentarismos”.

            La respuesta al desarrollo puberal se la conoce como adolescencia, por lo que el abordaje y las propuestas para este momento de la vida en particular no son sin tener en cuenta lo Viril. La pretensión de sofocarlo y no valerse de ello a partir de la lógica propia de esta modalidad de goce es un error, tanto como pensar que una marcha “feminista” no es una muestra de la Virilidad que habita a las mujeres, especialmente cuando la vemos en su potencial de desafio, transgresión, disrupcion, choque y liberación del potencial destructor especialmente con los grupos o comunidades que no acuerdan con sus planteos.

 

La propuesta de BP… de lo Vir a la Virtud

Dibujo de Pierre Joubert


            “Mas allá del necesario reconocimiento de los derechos de la mujer,

el no es esencial a la condición viril. La hombría del hombre,

del vir, se juega en su posibilidad de acceder o no a la virtud;

 y esto significa poder decir no a esas cosas que, justamente,

tientan de manera especial a los varones”

Marcelo Barros.

            El planteo de Baden Powell no por ser sencillo carece de genialidad y su efectividad se la ha visto a lo largo de las distintas épocas, quizás porque su propia inquietud lo llamó a buscar aquello que es constante en las diferentes culturas con las que tuvo contacto. A diferencia de quienes en la actualidad apuntan a la sofocación de lo Vir en una discusión de usos, costumbres y roles, el escultismo desde sus inicios hace mas de 100 años incluía lo que aún hoy discuten ciertos sectores del feminismo: los scouts cocinan, lavan, planchan, barren y hacen todo tipo de tareas sin considerar que esto corresponda a las mujeres. Para muchos jóvenes la práctica del centenario escultismo es lo que les ha permitido salirse de los roles tradicionales en los tiempos donde la división capitalista del trabajo remitía a los hombres a la fábrica y a las mujeres a las tareas domésticas.

            Si nos centramos en su libro “Aventura hacia la edad viril” BP propone cuatro ejes de trabajo que corresponden al tratamiento de lo viril en el movimiento scouts (1) Hombres Valientes (2) Cuerpo (3) Mente (4) Espíritu. Veremos qué propone en cada uno de ellos.

Hombres Valientes: El heroísmo orienta lo Vir de una buena manera. Se encuentra orientado por un sentido y a su vez posee una significación social diferenciándose claramente de una virilidad sinsentido siendo este un punto por demás importante, ya que desde las ciencias sociales se busca interpretar aún el sinsentido. Por más esfuerzo explicativo que se realice en las escuelas y en la calle nos encontramos situaciones tan fuera del sentido como cuando uno o dos muchachos entran armados y dispararan contra sus compañeros de colegio solo para divertirse, o cuando alguien es asesinado en la calle por una bicicleta o un celular.

Cuerpo:  Realmente es interesante el lugar que Baden Powell le da al entrenamiento del cuerpo como forma de dar cauce a la virilidad, lo que permite preparar al joven para los rituales de pasaje (pieles rojas, zulúes, maoríes) y la asunción de otros roles en la sociedad. De una manera realmente brillante y advertido de que dichos rituales ya no tenían peso social en su época (menos en la nuestra) define como actividades de entrenamiento (o pruebas de los púberes y jóvenes) la realización de las siguientes acciones en la misma línea que lo anterior… convertir la virilidad en virtud; de allí el acampar y excursionar, la práctica de distintos deportes y el autocontrol respecto de los tóxicos. Sin saberlo BP se daba cuenta que dentro de los destinos de una virilidad no encauzada se encuentra el abuso de tóxicos que opera como rechazo de lo Vir, de allí que todos los esquemas actuales de abordaje de las adicciones que tienen mas o menos éxito no son sin lo Vir puesto en el trabajo, como formas de lograr una regulación posible.

Mente: Impresiona la orientación de BP cuando afirma que no todo lo Vir pasa por dar sentido a las acciones (Servicio) y ocuparse del cuerpo como forma saludable que ayuda a la autoregulación  (pensemos en los deportistas argentinos que de vez en cuando aparecen en los diarios por lastimar a otros). La otra vertiente de lo Vir que no deja de lado es la que podríamos llamar “sublimada” operando como desplazamiento a lo intelectual y artístico. La observación y análisis importa, pero no solo eso, si se presta atención a los lineamientos de BP no le deja poco lugar a la invención, el desarrollo artístico-artesanal, la música, el dibujo… en síntesis todo lo que su maestro Ruskin le enseñara desde la perspectiva de art & crafts. El Programa Badenpoweliano que ha sido dejado de lado por algunas organizaciones que nombramos como “escultismo parlamentario” (Forestier) y que hemos renombrado como “escultismo comercial”, es de una complejidad que se encuentra disimulada en la sencillez de sus planteos.

Espíritu: Nuevamente el NO como tratamiento de lo Viril en dirección de la Virtud vuelve a aparecer en lo que se refiere al Espíritu Scout. Primeramente la Ley implica un sentido y significación de los actos del scout destacando además algunas actitudes. El “Dar alegría” implica que el ser feliz no es sin hacer felices a los demás. La Buena acción, la cortesía y la caballerosidad no son lo que se interpreta desde algunas corrientes ideológicas que afirman que estos actos ponen en una relación de menor valía a las mujeres, todo lo contrario, apuntan directamente a tratar lo Vir con relación al otro sexo (hoy podríamos agregar género) como modo de regular lo pulsional antisocial que se pone en juego en la virilidad. El No es No es un acto que se articula a partir de tener en cuenta que la virilidad escapa a la domesticación espontánea siendo un trabajo que las familias e instituciones deben realizar a partir de la lógica de la virilidad y no desde otro tipo de lógicas. Finalmente el tema del Espíritu Baden Powell lo cierra con la camaradería y los deberes para con Dios: amar a Dios y amar al Prójimo.

            Sería interesante que revisemos nuestras propuestas a los púberes y jóvenes para pensar a qué distancia nos encontramos de la propuesta Badenpowelliana. Este esquema escrito hace casi un siglo, es adecuado y viable para el trabajo con los niños y jóvenes, en más, si las tomamos de a una la podremos encontrar en cualquier organización que con distintos fines buscan realizar un abordaje en distintas situaciones sociales y sanitarias; todas juntas tienen una potencia que cualquiera que las haya utilizado de la buena manera, puede dar cuenta de su eficacia para que una vida pueda construir algún destino.



[1] Marcelo Barros. “La condición perversa” Ed. Grama, 2020

[2] Marcelo Barros. “La condición perversa” Ed. Grama, 2020

[3] Marcelo Barros. “La condición perversa” Ed. Grama, 2020



viernes, octubre 18, 2019

Las dimensiones del Proyecto de Vida Rover (segunda parte)

Guy de Larigaudie. Rover Legendario de la Ruta de SdeF


            Proyectar es lanzar hacia delante, pero sin descuidar lo que tenemos por detrás… nuestras determinaciones materiales, sociales y esencialmente las conformadas por la historia de nuestros afectos han dejado huella en nosotros mismos y, si bien por un lado nos han permitido llegar a este punto de nuestra vida, por otro también construyeron algunos obstáculos. La historicidad de cada vida es un dato que no puede ignorarse.

            Algunos jóvenes cuentan con que los padres o familiares han deseado algo para ello, lo que en les permite seguir esa dirección o elegir otra; el problema mayor es cuando ese deseo no se ha puesto en juego por distintas circunstancias de la vida, generalmente cuando las necesidades básicas se han convertido en tiranas produciendo que el único deseo de los padres sea que los hijos vivan. Esto último no es una exageración, basta conocer las cifras de pobreza en nuestra América Latina que afecta mayoritariamente a los niños y jóvenes, para darnos cuentas que si el escultismo no se prepara para alojar y ayudar a la construcción de sentidos de quienes ha vivido al margen, el propio movimiento pierde significación que el propio Baden Powell había señalado como objetivo principal.

            La construcción del proyecto vital de un Rover está doblemente condicionada, por un lado, un pasado que es imposible de cambiar, por otro un futuro que de acuerdo con lo que se plantee deberán generarse las condiciones para su posibilidad. El Proyecto Vital expresa las elecciones fundamentales de la persona, su forma de estar en el mundo, en ese sentido le permite al Rover anticipar, decidir y actuar en función de los fines propuestos.

            J. Nuttin[1] decía que “el hombre mas que simplemente adaptarse al mundo, busca adaptar al mundo a sus proyectos” y que “el proyecto de futuro introduce una cierta unidad en el conjunto de actividades que forman parte de él. Así la suma enorme de comportamientos realizados, por ejemplo, en la preparación de una carrera y la realización progresiva de un proyecto en la vida social, forma cierta unidad de conducta y de motivación. Cada segmento de comportamiento que se inserta en esta perspectiva de vida no es más que artificialmente aislado del proyecto de conjunto del que forma parte”.

            Teniendo en cuenta lo expresado por Nuttin, se nos aclara el por qué consideramos la Travesía, el Campamento en Soledad, el Servicio Rover y el Servicio Social como aquellos elementos centrales que desde el Roverismo le permiten al joven la construcción de un Plan Vital. También nos sirve para entender que el Proyecto del Clan esta expresado en la Carta de Clan donde la comunidad Rover expresa sus orientaciones principales para el despliegue de la vida personal y grupal, lo que implica que la misma no puede ser estática sino dinámica y revisada cada cierto tiempo, en tanto debe acompañar a su vez a las distintas conformaciones que tendrá la comunidad de acuerdo con el ingreso y egreso de jóvenes.

            Tal como lo plantea D´Angelo[2] “el Proyecto de Vida enmarca las direcciones principales de despliegue de la vida personal o grupal, en el conjunto de las contradicciones de sus relaciones reales y de sus elaboraciones concientes e inconcientes, en el contexto material, sociocultural y en las diferentes esferas de su actividad social. Podríamos considerarla como una categoría de la praxis social – personal, en tanto revela la materialización del sentido de vida en direcciones concretas y alternativas de acción individual y colectivas”

            Pensemos en el recorrido que un Rover realiza por la rama. Si en un primer momento en los equipos transitorios el joven Escudero explora a través de la participación en Travesías y Servicios distintas opciones que le abren un conocimiento experiencial de distintos aspectos de la vida, organizadas generalmente por los Rovers Caballeros (última etapa), cuando sea Caballero organizará Travesías y Servicios en los que podrán conformarse (o no) equipos transitorios donde escuderos y novicios obtendrán experiencias que los ayudaran a ir construyendo el rumbo de su propio Proyecto Vital. Como vemos existe una clara progresión para la construcción del Plan de Vida que es acompañada por el Clan en su conjunto y la oferta de programa cristalizada en la obtención de distintas Insignias que irán marcado los logros dentro del proceso.

            Es la identidad del Clan el campo propicio para la elaboración del Plan Vital. D´Angelo[3] plantea que en el Proyecto de Vida se articulan distintas dimensiones articuladas a la historia personal del joven, que están expresadas en el siguiente cuadro

Valores
Dimensiones
Especificaciones
     1) ETICOS

Dignidad







Solidaridad






Estéticos


Autonomía – autorealización
Amor – justicia





Cooperación – altruismo
Respeto – compromiso y acción social constructiva





Diversidad – belleza
Integración cósmica

Valores propios del individuo y su originalidad, independencia. Carácter constructivo de sus direcciones personales.

Darse a otros en vez de recibir de otros. Honestidad. Consideración del valor del otro como persona

Patriotismo

Disposición a la ayuda desinteresada, a la colaboración solidaria

Observancia de las diferencias generacionales, personales. Responsabilidad por las actividades escolares y sociales. Honradez. Ser proactivo

Apreciación de los hechos en todas sus facetas y en la dimensión de lo bello, en la unión de lo universal


2)      AUTOEXPRESION PERSONAL

Integración Personal













Autodesarrollo







Transparencia – no conflictividad
Apertura – flexibilidad
Autoconocimiento
Autovaloración
Autenticidad – identidad
Orientaciones Vitales (motivaciones)









Misión personal
Sentido social trascendente


Grado de existencia o no de conflictos, frustraciones, temores, mecanismos de defensa. Flexibilidad Personal

Sobre-subvaloración. Percepción realista – irrealista de sí mismo

Aceptación de sí mismo

Areas de desarrollo vital (Estudio, familia/amigos, trabajo, empleo del tiempo, vocación/profesión, social)

Dirección de progreso personal- social

Integración personal – social – universal

Consistencia entre aspiraciones – metas vitales y con los valores propios

Consistencia en diferentes esferas de la vida (profesión, familia, ocios, tiempo libre, sociedad)

Valoración de oportunidades y riesgos en los eventos vitales.
Asunción de situaciones vitales
Reestructuración del campo vital
Generación creativa



            Teniendo en cuenta lo expresado en el cuadro, el trabajo del Rover se orienta a poder lograr autoconocimiento en las distintas dismensiones para que, a partir de ellas pueda realizar la programación de tareas dentro de su Plan de Vida, esto implica por un lado realizar una valoración para con posterioridad trazar sus metas

3)      PROGRAMACIÓN DE TAREAS - METAS
dimensiones
especificaciones
Valoración
Se trata de valorar los distintos temas vitales producto de la cotidianeidad y de las distintas actividades realizada con el Clan: Travesías (descubrimientos), Servicio Rover, Servicio Social, Campamento en Soledad

¿Cómo lo siento?

¿Cómo lo hago?

¿Cómo soy respecto a lo que siento y a lo que hago?


¡Cómo /que debo cambiar o reorientar?

Sentir

Hacer

Autoexpresión
Consistencia
Ser

Autodirección y desarrollo

Configuraciones de Planes de Vida
Para ello es necesario partir de las experiencias vividas  o los temas tratados según lo expresado en el ítem “valoración”

¿En que me afecta y me involucra la experiencia realizada?

¿Qué postura asumir frente a la experiencia?

Alternativas posibles

Análisis a favor y en contra. Establecimiento de metas

Organización de las metas

Vías de logro, sus pro y contras



Relevancia


Compromiso


Elección

Decisión


Propósitos

Estrategias




[1] Nuttin, Joseph.- Problemes de motivation humaine. Psychologie des besoins fondamentaux et de projects d'avenir. Revue international de synthese cientifique. Vol. C‑11. Milano. 1967
[2] [2] Ovidio D´Angelo Hernández. Biblioteca FLACSO, “Autorealización personal y espiritualidad en las condiciones complejas de la sociedad contemporánea”

[3] Op.cit

domingo, octubre 13, 2019

Roverismo. La construcción del Proyecto Vital (primera parte)





El Roverismo como ruptura de la cotidianeidad


            Es interesante escuchar las respuestas que brindan los Rovers cuando se les pregunta por sus vidas y comentan su rutina, y con ella cierto aburrimiento derivado de la repetición de lo cotidiano. Cuando comienzan a hablarnos expresan sus vivencias habituales y comparten con nosotros – sin darse cuenta – las distintas determinaciones existenciales en tanto la vida misma es una praxis social donde cada uno de nosotros construye un modo de vida predominante, inmerso en las condiciones del contexto social, natural, material y espiritual. En las expresiones encontraremos lo que se considera “el sentido común” pudiendo definirse en función de que los sentidos que nos habitan se producen por la interrelación con la vida familiar, comunitaria e institucional, en los grupos informales los que conforman un conjunto de valores, normas sociales y creencias en los cuales encontramos sentidos para la vida apuntando a la construcción de alguna respuesta posible a la pregunta ¿Quién soy yo?

            El curso de la vida rutinaria es el lugar donde los jóvenes incorporan conceptos, afirmaciones, prejuicios por los cuales establecerán juicios sobre la realidad, sesgados en tanto el campo interpretativo de la misma encuentra sus determinaciones en los grupos con quienes se comparte el contexto vital. Si a esto le agregamos la ampliación que provocan las redes sociales y los modos de conformación de los grupos dentro de ellas, es un observable que generalmente los contactos se con “iguales” (narcisistas), bloqueando o la eliminndo o borrando aquello que pone en entredicho la valoración social común del grupo de pertenencia. En ese sentido la red social virtual puede aparecer como una especie de ampliación del propio Yo donde se rechaza lo diferente, lo que es distinto-de-mi, la otredad.

            De esta manera los jóvenes conforman su mundo de valores pero ¿Qué sería un valor? Para explicarlo de forma sencilla podemos decir que se trata del significado que se atribuye a los objetos, distintas situaciones de la sociedad y del contexto en el que se vivimos, constituyéndose como modo o estilo de vida de las relaciones cotidianas. Las Orientaciones valorales son estables conformando lo que Baden Powell entendía como Carácter, la producción de cambios en su estructura no es cosa sencilla siendo territorio en disputa con la potencia de los medios de comunicación y  de las redes sociales (infoesfera) ya no tan libres como en otros tiempos, que entre sus objetivos buscan operar sobre la formación de significaciones y sentidos a partir de los objetivos de los distintos intereses económicos y políticos, de allí que nos hallamos en el tiempo de la posverdad, los trolls, influencers y Cambridge Analityca direccionando el voto de los electorados dentro del mundo que llamamos “democrático”

            El escultismo ofrece a sus miembros la adhesión voluntaria a un Orientación Valoral Común sintetizada en los Principios, las Virtudes y la Ley Scout, reforzada en el Roverismo por la Carta de Clan abarcando los distintos aspectos de la vida de la comunidad. Si nos preguntáramos ¿Cuándo se comienza a formar el carácter? La respuesta es sencilla…con la formulación de la promesa scout y en el caso del Rover su Investidura. Antes de la formulación de la promesa o la investidura el joven se encuentra en el terreno de cierto relativismo que lleva cualquier debate a la discusión porque no se parte de una visión del mundo y la vida común, por lo tanto no existe un punto de amarre que permita la intervención del Jefe de Clan y del Clan a la hora de debatir sobre temas que se relacionan a los valores que se desprenden de la ley y que utilizamos para Ver y Juzgar lo cotidiano. La libre adhesión y su cristalización en la formulación de la promesa siendo la comunidad testigo del compromiso y corresponsable de su cumplimiento habilita a intervenir en el diálogo que apunta a desarrollar el carácter.

            El concepto de “Comunidad Subsidiaria” de MD Forestier apunta a señalar que es posible el acompañamiento en tanto existe un sentimiento de “solidaridad de destino que funda la camaradería y preludia el nacimiento de la amistad. Sienten que seguirán en la ruta juntos, que volverán a encontrarse por los caminos de la vida, y no se les dice bastante lo cierto que es esto” conforman una comunidad de destino donde, con una misma esperanza, se prepara una fuerza aunada para la acción ulterior”.  El scout o en este caso el Rover, se compromete a vivir acorde a los valores que el movimiento le propone y por eso la comunidad interviene, entendiéndose de esta manera el sentido de la prohibición al voto de quienes aún no han formulado su promesa, ya que la pertenencia a la comunidad se cristaliza en la promesa scout.  

            El trabajo del Clan y del Rover se basa en la ruptura de la cotidianeidad, única posibilidad para que un sujeto pueda poner en tensión el modo de vida cotidiano, con la orientación que ha decidido para direccionar su vida. El Clan Rover se constituye en primer lugar como espacio común que apunta a ser el eje de los otros espacios ¿cómo es esto? Si los rayos de una rueda son las distintas dimensiones de la vida, de los grupos y lugares en los que participa el joven, la Ruta pretende que esa rueda gire sobre el eje constituido por los valores que determinan un estilo de vida.

            ¿Por qué hablamos de ruptura? ¿Qué se rompe? El método scout por medio de la aventura de la vida al aire libre y el servicio al romper con la cotidianeidad, instituye una temporalidad distinta vivida con alta intensidad. Cualquiera que haya sido scout pueden dar fe de cómo los tiempos de lo cotidiano se van articulando con los tiempos del escultismo desplazándose el centro existencial del sujeto… la espera del sábado, de cada actividad, la vida de campamento, el servicio; son muestras de como el deseo comienza a direccionarse a “los scouts”, de allí la metáfora del eje y la rueda. Las experiencias en el movimiento scout pasan a ser la fuente principal que incide sobre las actitudes del joven en tanto será a partir de la Ley Scout y la Carta del Clan que comenzará a Orientarse en los Valores del escultismo de una manera singular -no es para todos lo mismo, cada uno encarna los valores de modo diferencial- objetivándose dichos cambios en la vida cotidiana y no al revés.

            ¿Por qué sucedería esto? El escultismo es una práctica social en la que uno de sus aspectos es la práctica educativa. En tanto praxis lo que suceda dentro de la comunidad permite la formación de sentidos en lo personal y grupal constituyendose como anticipación de las acciones que surgirán de la experiencia de trabajo, y la realización de las acciones pasarán serán causa de felicidad para el joven en tanto puede estar a la altura de aquello que anticipa en sus proyectos, lo que implica vivir prácticamente su compromiso. Este es un punto muy importante en la división que Forestier estableciera entre el escultismo realista y el parlamentarista, en tanto si no hay acción no hay práctica del escultismo, de allí que el escultismo parlamentario se asemeje a la escuela donde los jóvenes debaten generalmente en función de los temas que se exponen en los medios de comunicación o que se instauran a partir de la red virtual ¡y son traídos por ellos mismos, no de su experiencia! Se instala la paradoja de parlamentar sobre un tema aunque nada de ello les concierna o tenga que ver con su experiencia cotidiana, encontrándonos de esta manera con un sistema de pensamiento desamarrado del cuerpo, alienado que alienta la construcción de una doble moral donde lo que se dice no se encuentra asentado en la propia vivencia ni implica acciones concretas de compromiso y cambio en su cotidianeidad o en la comunidad de pertenencia. En esta doble moral los jóvenes opinan una cosa y hacen otra, como por ejemplo el apoyar políticamente valores contrarios a los que dicen encarnar.

La Travesía Rover / el descubrimiento como ruptura

            Anteriormente realizamos una presentación de lo que entendemos como Travesía Rover / descubrimiento clasificando algunas de ellas solo a título informativo.

            ¿De qué manera constituyen una ruptira?

            En primer lugar, se produce por fuera de la temporalidad de lo cotidiano; en ese sentido asume la forma de la aventura creando una temporalidad distinta, épica. Si los contextos son determinantes, para los Rovers el cambio de contexto y la salida al encuentro con el otro distinto se convierte en una posibilidad de experiencia novedosa, de allí que las vivencias de extraterritorialidad y extrañeza al dirigirnos hacia lo diverso nos ponen en contacto con otros sistemas que constituyen distintos sentidos. Generalmente cuando el escultismo parlamentario se dirige a los otros lo hace desde una perspectiva culturalista - turística que no ahonda sobre los determinantes materiales y sociales que inciden en las comunidades produciendo los discursos culturales y grupales; en cambio desde la perspectiva del escultismo realista, el encuentro con el otro es algo serio. Lla perspectiva crítica nos exige una posición distinta en el momento de VER. Podría decirse que en ambos casos existe experiencia, la diferencia es que en el Roverismo realista buscamos construir sentido de la experiencia vivida en tanto nos sentimos concernidos y convocados por ella. En el Roverismo realista se invita al joven a salir de la trampa de la ternura y comprensión cultural como reacción de autodefensa que obtura la posibilidad de capitalizar la experiencia. Es en el encuentro con el otro, la conversación y el conocimiento del modo de vida donde el Equipo o Clan Rover tiene la posibilitad de realizar un análisis crítico que permita adentrarse en los determinantes materiales y sociales de las comunidades por las que transita la travesía… lus sistemas de creencias, prácticas sociales y reflexiones, la relación con lo global; todo aquello que producto del encuentro impactará en su propio modo de vida invitándolo a la reflexión.

            Si bien la Travesía es una actividad transversal a todas las etapas del Roverismo, son los Escuderos que, al realizar una experiencia novedosa de encuentro profundo con los otros, requieren mayor acompañamiento de los caballeros y el Jefe de Clan con respecto a la transmisión de herramientas para indagar y problematizar la realidad y herramientas de comunicación humana, sensibilidad social y relaciones éticas con el otro. Todo esto se hace necesario de forma tal de no correr el riesgo de realizar “turismo cultural” que de por sí no tiene nada de malo, pero no cumple con los objetivos del Programa Rover.

            Si en la travesía / descubrimiento vamos logrando nuestro cometido, la experiencia de los Rovers será de pleno sentido ( lo que muchas veces describimos como mística) en tanto los jóvenes sienten que en esos momentos ellos pueden encarnar la Orientación Valoral expresada en la Ley, la promesa y la Carta de Clan. Si la travesía / descubrimiento lo vivido dejará profundas huellas en sus protagonistas que consideramos lo “educativo” de la experiencia y que no se borra por juegos de palabras porque está marcado en el cuerpo mismo de cada uno de los Rovers.

El campamento en soledad como ruptura de la cotidianeidad

            No hay dudas de que el campamento en soledad opera como ruptura de la cotidianeidad. Desde tiempos inmemoriales el hombre elige el apartarse de los otros para realizar experiencias de encuentro personal o con lo trascendente. Un Rover acampa antes de realizar su Investidura, y cada vez que lo necesita personalmente, como el montero Rover que armara su tienda en el jardín de la casa de campo de Baden Powell.

            Desde su preparación el Rover comienza una tarea de desprendimiento de aquello que es innecesario para la Buena Vida en tanto la frugalidad atravesará la experiencia de principio a fin. Como los grandes peregrinajes de otras épocas (por ejemplo, el camino de Santiago) o las experiencias originadas en el escultismo pero desarrolladas fuera de él como el Goum de Michel Menú; el cargar con sólo lo necesario en la mochila aliviana nuestro viaje siendo una práctica de despojarse de lo innecesario para la vida, generalmente ligado a lo que denominamos “consumismo”. La sola imposibilidad del uso del celular y distintos elementos tecnológicos coloca al Rover en una tensión necesaria para poder desalienarse del objeto tecnológico y comenzar a descubrir que la felicidad no se encuentra en los objetos que el mercado nos plantea como “necesarios”. Si a esto le sumamos el menú sencillo, la acampada y todo aquello que es típico de un campamento nos encontramos con la creación de un escenario propicio donde el Rover encuentre en el ascetismo y la abnegación propiciadas por la experiencia otras dimensiones más satisfactorias y enriquecedoras producto del encuentro consigo mismo en la marcha, la acampada y la reflexión personal.

            Es en el campamento en Soledad donde el Rover podrá reflexionar previamente a su Investidura o hacer uso de este con el objeto de reflexionar sobre sí mismo desde una posición que no apunte a reforzar el Ego conformado por las interacciones intersubjetivas cotidiana (su modo de vida) sino por las condiciones materiales y socioculturales que marcan su existencia. Es en ese sentido que en el campamento en Soledad trabajará sobre los distintos pares axiológicos que señala D’Ángelo[1]

Hedonismo
Ascetismo
Egocentrismo
Sociocentrismo
autonomía
conformismo
esfuerzo
Pasividad, resignación
compromiso
Indolencia, desidia
rutina
creatividad
cotidianeidad
trascendencia
material
espiritual
utilitarismo
Cooperación

            Junto a la relación de tensión en los distintos pares axiológicos y en relación con el compromiso asumido de vivencia de la Ley y la Carta del Clan, el Rover podrá reflexionar sobre sí mismo y las distintas situaciones vividas tomando conciencia de su posición ética en tanto de lo que se trata es de cómo vivimos, cómo queremos vivir y qué sentido le damos a nuestras acciones cotidianas. Indudablemente el Campamento en Soledad en conjunto con la travesía y el servicio Rover pasan a ser los pilares para la construcción de un Proyecto de vida.


[1] Ovidio D´Angelo Hernández. Biblioteca FLACSO, “Autorealización personal y espiritualidad en las condiciones complejas de la sociedad contemporánea”

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